Autore: Milena Monti

Sarà capitato a tutti i genitori, nonni, zii o semplicemente lettori che abbiano mai passato del tempo leggendo con i

Troppo spesso ai bambini si offrono libri con un secondo fine oltre alla lettura in sé: imparare qualcosa, capire qualcosa,

Quanti colori servono per rendere ben fatto e utile un libro? Non c’è un numero giusto. Due colori bastano. C’è

Libri hanno due vite. Una dura per sempre, perchè quello che viene scritto e letto sulla carta sopravvive al tempo

Leggere è un’attività silenziosa ed è anche per questo che è affascinante. Ma con i bambini, leggere diventa un’attività condivisa,

Il 20 novembre 1989 l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha approvato il teso della Convenzione ONU sui Diritti dell’Infanzia, che

Non esiste un momento buono per imparare una lingua straniera, mettiamo ad esempio l’inglese. Insomma, non è mai troppo tardi…

Da piccoli è difficile riconoscere le emozioni. Semplicemente perchè fanno parte del bagaglio della crescita, dunque per riconoscerle ed averne

Estate, tempo di letture. Ma perchè? Per via del fatto che c’è più tempo libero o perchè viene chiesto a

I bambini sono curiosi. Molto curiosi. Possono appassionarsi alle cose più diverse, anche impensabili per gli adulti. Ho visto bambine

Chi l’ha detto che leggere significa stare seduti, fermi, in silenzio? Leggere non ha un unico significato, o meglio, non

Quante parole ha un libro da leggere? Anche nessuna. Secondo una interessane teoria su cui si fonda il progetto nazionale

Cose da fare in un metro di distanza gli uni dagli altri. In un metro c’è tantissimo spazio per fare